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양육자가 잠시 자리를 떠날 때의 행동
<낯선 장소에서 주 양육자가 잠시 자리를 떠날 때의 행동> (단위: %)
소득수준
지역
전체
빈곤층
차상위
차상위
이상
대도시
중소도시
농어촌
◆ 6-8세
엄마와 잠시도
떨어지지 않으려
하며, 불안해한
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엄마가 “잘하네, 맞아 물 이야, 이건 물이야~ 우리 아가 너~무 잘한다”하고 칭찬하며 좋아하는 모습을 보일 때 아이는 단어를 학습하게 된다.
결론
스키너는 아이가 양육자나 주변의 성인으로부터 단어와 말을 배우고 결국에는 그 단어를 올
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엄마로부터 격리개별화 되지 못하여 강한 유기감을 지니게 된 엄마는 자신의 자녀 역시 격리개별화 시키지 못하며, 자신과 똑같은 유형의 사람으로 만들어낼 수 있다.
▶ 양육자 자신의 대상관계가 자녀양육에 그대로 투사된다.
영유아나
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엄마에게서 안심과 보호를 얻으려한다. 이렇게 영아기에 형성된 애착의 본질은 이후 삶에서 타인과의 관계에 영향을 준다.
(1) 애착의 유형
Ainsworth(1978)는 그의 동료들과 함께 영아들이 양육자와의 애착에서 유형의 차이가 있다는 것을 발견하
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엄마가 직장을 다니는 경우는 아이와 같이 있는 시간을 갖기 위해 직장을 잠시 휴직 할 것을 권고한다.
(1) 양육자의 민감성 증진 프로그램
· 양육자가 아동의 애착 신호에 즉각적으로 적절하게 반응하는 '민감한 태도'를 증진시키는 것이 목
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양육자를 바꾸지 않는다.
맞벌이 등의 이유로 엄마가 아이를 전적으로 돌볼 수 없다면 가급적 민감한 시기는 피하도록 한다. 생후 7-8개월부터 36개월까지는 아이에게 있어서 애착을 형성하는 결정적인 시기이며 이 시기에 양육자가 바뀌면 아
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대뇌 성장발달에 도움을 줌, 충분한 자극(스킨쉽)이 필요(엄마와의 접촉:눈
맞추기, 토닥거리기, 안아주기) << 영아기 발달 >>
@ 유아발달의 개념
가. 신체 및 운동발달
나. 인지발달
다. 언어발달
라. 사회. 정서 발달
마. 수면
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양육자로서 아이들만 집에 남겨두지 말아야 했다.
2. 사회 혹은 국가의 책임이라는 관점
인천 초등학생 형제 라면 화재 사건 이후, 많은 사람들은 ‘엄마는 어디서 무엇을 했나’, ‘양육자로서 마땅히 해야 할 보호의 책임을 다했는가’라며
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양육자가 자주 바뀌는 것을 피한다.
- 다른 사람들과 접하는 기회를 가져 타인에 대한 신뢰감을 넓히도록 한다.
- 양육자가 바뀌는 경우에는 아기가 새로운 양육자에게 익숙해질 때까지 이전 양육자와 함께 돌본다.
* 참고문헌
아동발달 / 이
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양육자가 자주 바뀌는 것을 피한다.
- 다른 사람들과 접하는 기회를 가져 타인에 대한 신뢰감을 넓히도록 한다.
- 양육자가 바뀌는 경우에는 아기가 새로운 양육자에게 익숙해질 때까지 이전 양육자와 함께 돌본다.
* 참고문헌
아동발달 / 이
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